Londrina Pazeando apoia do Instituto Sou da Paz e está ajudando a divulgar a pesquisa que realizaram e ideias baseadas nestas informações.

“ … existe um caminho além das promessas fáceis e do populismo”

 NO SITE: todos os arquivos, pesquisa, texto e vídeo  https://votepelapaz.org/

A população brasileira está cansada de viver com medo da violência e quer soluções que realmente funcionem. Por isso, a segurança pública estará no centro do debate nas eleições de 2026.

Para fortalecer essa discussão e mostrar que existe um caminho além das promessas fáceis e do populismo, o Instituto Sou da Paz lança a campanha votepelapaz.org. Queremos mobilizar brasileiras e brasileiros em torno de uma segurança pública mais eficiente, baseada em evidências e comprometida com a proteção da vida.

Como parte dessa mobilização, apresentamos a agenda Brasil em Ação pela Paz: Propostas para uma Segurança Pública de Verdade, um conjunto de propostas concretas para enfrentar alguns dos principais desafios da segurança pública no país.

Sua participação é fundamental. Conheça, compartilhe e ajude a levar essa mensagem adiante.

🎬Compartilhe o vídeo de lançamento: INSTAGRAM  soudapaz.org/instavotepaz

📱SITE: todos os arquivos, pesquisa, texto e vídeo  https://votepelapaz.org/

✊Junte-se a nós. Vote pela Paz!

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Jogos Didáticos Gratuitos da NCS Transformam a Agenda 2030 em Desafios Práticos nas Escolas de Londrina

LONDRINA, 2026 – Ensinar sustentabilidade, cidadania e a Agenda 2030 da ONU vai muito além de decorar conceitos em sala de aula. Pensando nisso, a NCS – Nossa Comunidade Sustentável, uma organização que também atua fortemente em nossa região de Londrina, disponibiliza uma série de sete jogos didáticos 100% gratuitos, rodando direto no navegador, sem necessidade de cadastro ou coleta de dados pessoais.

A premissa pedagógica é inovadora: o aluno aprende pela consequência de suas escolhas. Se equilibra mal a produção de uma fazenda, sente o impacto ambiental voltar como prejuízo; se parcela compras sem planejamento no simulador de vida financeira, vê os juros corroerem o caixa. Os conceitos são fixados porque foram virtualmente vividos. Todos os jogos são calibrados de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e articulados com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

O Apoio do Londrina Pazeando

O Londrina Pazeando apoia integralmente essa iniciativa da ONG NCS e incentiva fortemente que o ecossistema de jogos seja levado para as Escolas Municipais, Estaduais e Particulares de Londrina.

Entendemos que educar para a sustentabilidade, para a justiça social e para o consumo responsável é a base fundamental para a Construção de uma Cultura de Paz. Quando uma criança ou jovem aprende a tomar decisões ponderando o impacto social, econômico e ambiental, ele está exercitando a não-violência ativa e a empatia global – pilares que sustentam a nossa busca por uma sociedade mais pacífica, justa e acolhedora.

Conectando com a Agenda 2030 e o Selo Empresas Embaixadoras

O trabalho da NCS dialoga perfeitamente com os propósitos do Londrina Pazeando. Enquanto os jogos ajudam as escolas a debaterem temas que vão da erradicação da pobreza (ODS 1) à ação climática (ODS 13), o Pazeando segue articulando essas metas na prática com a comunidade local. São ações que fazem parte do Planejamento Estratégico de nossa cidade o MasterPlan 2040 – Londrina Cidade Educadora para a Cultura de Paz

Essa parceria de propósitos reforça também a importância do nosso Selo Empresas Embaixadoras da Cultura de Paz. O selo valoriza justamente as organizações e empresas que assumem a responsabilidade social e educacional como compromisso diário. Apoiar e disseminar ferramentas educativas como as da NCS é um exemplo claro de como a iniciativa privada e o terceiro setor podem caminhar juntos para transformar Londrina em uma verdadeira Cidade Educadora.

Os 7 jogos disponíveis na plataforma:

• Choices (ODS 4, 8 e 12): Simulador de vida e trade-offs financeiros.
• Agenda 2030 Show (Todos os 17 ODS): Quiz em formato de show de auditório com 850 questões para o Ensino Fundamental II e Médio.
• Gota Certa (ODS 6 e 12): Jogo ágil focado em escolhas conscientes sobre o uso da água.
• Agro Defender (ODS 12 e 13): Jogo no estilo tower defense ambientado em uma fazenda paranaense, mostrando a tensão real entre produzir e preservar.
• NCS Guardiões (ODS 12, 13 e 15): O jogador comanda um drone sobre fazendas em quatro biomas brasileiros (Cerrado, Pantanal, Caatinga e Mata Atlântica).
• Eco Sprint (ODS 11, 13, 14 e 15): Um endless runner 3D que passa por ecossistemas de cidade, floresta e oceano.
• Fazenda NCS (ODS 1, 8 e 11): Simulação de gestão em que o desafio é tirar uma comunidade da vulnerabilidade social.

Como Jogar e Levar para as Aulas

Todos os materiais são abertos para uso de escolas e educadores. Os jogos funcionam inclusive offline após o primeiro acesso e podem ser instalados como aplicativo no celular.

Para conhecer o projeto, jogar direto do navegador ou entrar em contato com a equipe pedagógica para parcerias, acesse os canais oficiais:

• Conheça a ONG NCS Nossa Comunidade Sustentável:  https://ncs.org.br/pt-BR
  CNPJ 57.498.583/0001-40 Sede Londrina/PR, Brasil Fundada em 09/07/2024
  
• PORTAL DE JOGOS: https://ncs.org.br/pt-BR/jogos
  
• Desenvolvimento Tecnológico (CS Hub): https://hubcs.com.br/about
  Tecnologia que transforma impacto em prova. A CS Hub é uma startup de tecnologia de validação, incubada na INTUEL, da Universidade Estadual de Londrina. Construímos um portfólio que torna governança, sustentabilidade e educação verificáveis, do ESG corporativo ao terceiro setor.  Razão social CS Hub Tecnologia de Validação Ltda CNPJ 64.407.447/0001-62 Sede Londrina/PR

O Futuro é a Paz

O livro “O Futuro é a Paz” (The Future is Peace), lançado em abril de 2026, é uma obra coescrita pelo ativista palestino Aziz Abu Sarah e pelo empreendedor israelense Maoz Inon, com a colaboração do ativista Hamze Awawde. Ele retrata como transformaram luto e tragédias pessoais em uma poderosa mensagem de reconciliação e coexistência na Terra Santa.

As Histórias Pessoais

Os autores uniram forças após perderem entes queridos devido ao conflito:

• Maoz Inon é um israelense cujos pais foram mortos durante os ataques do Hamas em 7 de outubro de 2023.
• Aziz Abu Sarah é um palestino cujo irmão faleceu após ser ferido sob custódia de forças israelenses.

Mensagem e Impacto da Obra

O livro, que se tornou um best-seller do The New York Times, não ignora o horror da guerra, mas vai na contramão do ódio:

• Visão de Cura: A obra propõe que o futuro da região depende da capacidade de israelenses e palestinos de superarem a desumanização, reconhecerem a dor mútua e construírem pontes.
• Jornada de Reconciliação: Mais do que teoria política, o livro documenta a peregrinação dos autores, que têm rodado o mundo para defender o diálogo. Eles chegaram a compartilhar essa visão de paz diante do Papa.

Para explorar mais sobre o contexto, a recepção e os conceitos abordados pelos autores, você pode conferir a resenha publicada pelo jornal The New York Times ou ouvir a entrevista detalhada e emocionante disponível na rádio NPR

Você conhece o Hub de Negócios Mulheraço e Revista Vitrine

FONTE https://mulheraco.com.br/revista-vitrine-mulheraco/
             https://mulheraco.com.br/ 

Revista Vitrine Mulheraço

Tornar-se referência e inspirar outras mulheres são metas fundamentais, construindo autoridade e estabelecendo conexões significativas. Oferecemos uma ferramenta de promoção que possibilita às mulheres compartilharem suas histórias de vida e empreendedorismo por meio de conteúdo profissional e mentoria especializada, destacando-as em seus nichos e tornando-as referências, além de inspirar outras mulheres.

Com a habilidade inata de realizar múltiplas tarefas, as mulheres trilham trajetórias profissionais de sucesso em diversas áreas, servindo de inspiração para que outras busquem uma versão aprimorada de si mesmas na realização pessoal e profissional. A Vitrine Mulheraço emerge como a ferramenta ideal para essa conexão enriquecedora, sendo o palco onde mulheres extraordinárias se conectam, acelerando resultados e ampliando a visibilidade de seus negócios.

Torne-se referência e inspire outras mulheres!

Selo do Londrina Pazeando – Mulheraço Embaixadora da Cultura da Paz

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Pazeando Divulga Cursos que Educam para a Cultura de Paz

✅ Curso Gratuito ESCOLA de Gestão do Parana: Justiça Restaurativa e Cultura da Paz
https://londrinapazeando.org.br/curso-gratuito-escola-de-gestao-do-parana-justica-restaurativa-e-cultura-da-paz/

✅ Curso de Justiça Restaurativa com Certificado do MEC –  Plataforma AVAMEC Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC)
https://londrinapazeando.org.br/curso-gratuito-praticas-restaurativas-na-plataforma-do-mec/

✅ Práticas Restaurativas no Programa do MEC Escola que Protege
https://londrinapazeando.org.br/praticas-restaurativas-no-programa-do-mec-escola-que-protege/ 

✅ Pazeando cria Portal Virtuoso de Estudos e Divulgação da Virtologia em Londrina
Método C.H.A. Conhecimento + Habilidade + Atitude
https://londrinapazeando.org.br/pazeando-cria-portal-virtuoso-de-estudos-e-divulgacao-da-virtologia-em-londrina/

✅ Curso Virtual Aprender a Educar para a Paz – O Curso tem 15 aulas de 1 hora e 30minutos cada o que corresponde a 22 horas e 30 minutos de carga horária.
https://londrinapazeando.org.br/curso-virtual-aprender-a-educar-para-a-paz/

Resgatar ações de divulgar Decretos e Leis:

No ordenamento jurídico educacional brasileiro, o principal marco normativo do Ministério da Educação (MEC) que estabelece explicitamente a Cultura de Paz e a Educação para a Paz como diretrizes para escolas (Educação Básica) e universidades (Ensino Superior) é a Resolução CNE/CP nº 1, de 30 de maio de 2012

Esta resolução institui as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (DNEDH)
Os principais pontos dessa resolução e outros amparos legais que consolidam o tema nas instituições de ensino:

1. Resolução CNE/CP nº 1/2012 (Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos)
Embora o termo “Direitos Humanos” esteja no título, a resolução define textualmente a Cultura de Paz como um de seus eixos centrais:

Finalidade e Valores: O texto destaca que a educação deve promover uma formação voltada para a democracia e para a cidadania, posicionando-se ativamente contra toda forma de violência e estimulando a construção de uma cultura de paz.

Inserção no Currículo (Educação Básica e Superior): O Artigo 6º determina que o tema não precisa ser necessariamente uma disciplina isolada, mas deve ser inserido de forma transversal e interdisciplinar, permeando os projetos pedagógicos, a extensão universitária, a pesquisa e a convivência escolar.

2. O Amparo Jurídico na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação)
Complementando as resoluções do MEC, o Congresso Nacional aprovou leis que alteraram a LDB (Lei nº 9.394/1996) para tornar a Cultura de Paz uma obrigação legal direta das escolas:

Lei nº 13.663/2018: Incluiu o inciso X ao Artigo 12 da LDB, determinando expressamente que é incumbência das escolas “estabelecer ações destinadas a promover a cultura de paz nas escolas”.

Prevenção da Violência: A legislação também obriga os estabelecimentos de ensino a promoverem medidas de conscientização, prevenção e combate a todos os tipos de violência (como o bullying).

3. Foco nas Universidades: O Pacto Nacional Universitário
No âmbito do Ensino Superior, o MEC (em conjunto com o Ministério da Justiça e Cidadania) lançou uma política pública específica decorrente das diretrizes de 2012: Pacto Nacional Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura de Paz e Direitos Humanos: Uma iniciativa para que as instituições de educação superior (públicas e privadas) elaborem planos de trabalho institucionais com comitês gestores. O objetivo é transversalizar a cultura de paz em cinco eixos: ensino, pesquisa, extensão, gestão e convivência comunitária.

✅ Participação de Governança de JR / COMPAZ /Pazeando na Audiência Pública ALP Assembleia Legislativa do Paraná: – Educação em Direitos Humanos, Cultura de Paz e Justiça Restaurativa em 05/maio/2026 de forma híbrida.
https://londrinapazeando.org.br/audiencia-publica-alp-educacao-em-direitos-humanos-cultura-de-paz-e-justica-restaurativa/

✅Participação na discussão da LEI n° 20442 de 17 Dezembro de 2020 Lei Estado do Paraná 20442 Institui o sistema estadual de medidas socialmente úteis e diretrizes gerais para sua implementação através de práticas de justiça restaurativa, mediação, conciliação e cultura de paz e dá outras providências.
https://londrinapazeando.org.br/wp-content/uploads/2019/01/2020_12_17_dezembro_Lei-Ordinaria-N%C2%B0-20442_2020.pdf 

✅Leis Municipais em Londrina que ordenam o Projeto Estratégico Londrina Cidade Educadora para a Cultura de Paz – MasterPlan 2040
https://londrinapazeando.org.br/leis/

Pazeando organiza agenda para vinda de Eduardo Casarotto em Londrina 22/maio/26

Com mais de 25 anos de experiência em desenvolvimento humano e humanização de ambientes organizacionais, Eduardo Casarotto atuou consultor e mentor de líderes de grandes empresas como Volvo, Volkswagen, Sony Mobile, Scania e Atento do Brasil.

Criador da Virtologia – metodologia que integra neurociência, psicologia e filosofia para transformar comportamentos e ambientes institucionais, defende que é possível prevenir conflitos, adoecimentos e disfunções organizacionais quando as estruturas corporativas são alinhadas e respeitam o funcionamento humano.

Autor de 15 livros, seu trabalho ganhou espaço no Senado Federal, onde apresentou seus projetos no Dia Internacional dos Direitos Humanos. Seu livro Sistemas Humanizados: Humanização 2.0 integra o acervo da Biblioteca do Senado.

Doutor Honoris Causa e homenageado pela Assembleia Legislativa de São Paulo, dedica-se à pesquisa, formação de profissionais e ao desenvolvimento de metodologias aplicadas à saúde mental e à evolução humana nas organizações.

23/MAIO CONOPARH ESG 2026 – mais que um congresso – é uma experiência de transcendência coletiva. Inspirado nas novas fronteiras da gestão humana, o evento propõe um mergulho profundo na alma das organizações, na cura das relações de trabalho e na cultura como força vital do ESG, e em especial, questões psicossociais. Em um tempo em que o capital humano deixou de ser recurso e passou a ser consciência, o CONOPARH 2026 convida líderes, gestores, administradores e profissionais de gente e cultura a se reencontrarem com o propósito original da administração: servir à vida

INSCRIÇÕES PARA CONGRESSO DA ABRH

https://www.sympla.com.br/evento/conoparh-esg-2026-congresso-norte-paranaense-de-recursos-humanos-e-esg/3339323

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O Instituto Virtudes e Humanar fizeram a adesão ao SELO Londrina Pazeando, tornando a cidade de Campinas SP a primeira que está fora da Região Metropolitana de Londrina a se tornar signatária do selo inédito e inovador do Londrina Pazeando. Todo trabalho dele está voltado para a Humanização de pessoas, que é o elemento central para a Construção de uma Cultura de Paz.

Assim lendo o Livro de 450 páginas Sistemas Humanizados 2.0 de Eduardo Casarotto, o Gestor Executivo Luis Galhardi fez contato e apresentou (23/março/26) a Londrina Cidade Educadora para Cultura de Paz, que desde 2020 consta do MasterPlan 2040 da Cidade como um dos projetos estratégicos elencado como uma das prioridades de cidade. O Pazeando tem 26 anos de atuação e expertise neste trabalho de Educar para Cultura de Paz, proposto e definido pela ONU em 1999. Temos inúmeras Leis Municipais, e ações, que nos dão legitimidade para está proposta municipal. O Livro de Eduardo “Sistemas Humanizados 2.0” é uma norma técnica de como formalizar em uma Empresa, Instituição, Cidade um sistema mais humanizado. Uma norma que poderá vir a ser uma ISO, um sonho, um desejo, um projeto que agora é de Londrina também. Transformar a Cultura Milenar da Violência em uma Cultura Sustentável de Paz ODS16 entre outros da Agenda 2030.

Eduardo quer conhecer Londrina e ver, e entender como fazemos a “Londrina Cidade Educadora para Cultura de Paz”, e ao mesmo tempo apresentar o seu trabalho e ideias para as pessoas de Londrina.

AGENDAS em construção (22, *23, 24 e 25/maio)

Estamos entrado em contato com o Jornais, TVs, Rádios e também a Prefeitura Municipal (Secretarias de Educação, Saúde, Secretaria RH e Codel), mas também Empresas, Associações, CRP Conselho Regional de Psicologia, Hospital do Câncer, Amor Exigente Brasil (presidência em Londrina) e a PEL 2 Penitenciária Estadual de Londrina. Ele tem no Sistema Prisional de São Paulo um trabalho incrível na “recuperação” – Humanização de PPL Pessoas Privadas de Liberdade. Também as Empresas Embaixadoras da Cultura de Paz (que tem o SELO)  – além é claro com o público de colaboradores e gestores de empresas que participarem do *CONOPARH ESG 2026.

Contatos com Luis Pazeando WhatsApp 43.9.9996-1283
e-mail paz@londrinapazeando.org.br

Contatos DIA *23 CONOPARH ESG 2026 com Mauricio Chiesa
WhatsApp 43.9.8820-1724 ou no link inscrição no congresso
https://www.sympla.com.br/evento/conoparh-esg-2026-congresso-norte-paranaense-de-recursos-humanos-e-esg/3339323

VEJA ALBÚM DE FOTOS

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https://www.flickr.com/photos/luis_pazeando/albums/72177720333266267/

VEJA NO BLOG DA PREFEITURA DE LONDRINA
https://blog.londrina.pr.gov.br/?p=213430

VEJA MAIS:
[x] https://londrinapazeando.org.br/londrina-construindo-um-sistema-humanizado-atraves-da-cultura-de-paz/

[x] https://londrinapazeando.org.br/cultura-de-paz-e-a-alimentacao-saudavel/

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Método C.H.A. Conhecimento + Habilidade + Atitude

A fórmula para construir essa nova habilidade envolve três pilares: Conhecimento (estudar a teoria), Habilidade (treinar a atitude mental) e Atitude (prática efetiva no mundo real).

Virtologia | Estudo e Divulgação | Londrina

Seu Cérebro em Construção

O desenvolvimento das virtudes não é algo abstrato, mas um processo físico real. Através da neuroplasticidade, seu cérebro funciona como um canteiro de obras, onde a repetição de ações positivas pavimenta “estradas” neurais que tornam comportamentos elevados automáticos.

Virtude: Uma Competência Técnica

Esqueça a ideia de que virtude é um dom de nascimento. Ela é uma competência técnica que se adquire. A analogia da bicicleta explica bem: você pode estudar toda a física do equilíbrio, mas só aprenderá a andar quando sentar no selim e praticar.

A Regra dos 14 Dias

A ciência da transformação exige consistência. O protocolo de execução define que são necessários, no mínimo, 14 dias consecutivos focados em uma única virtude para vencer a resistência neural e estabelecer um novo caminho sináptico.

O Método C.H.A.

A fórmula para construir essa nova habilidade envolve três pilares: Conhecimento (estudar a teoria), Habilidade (treinar a atitude mental) e Atitude (prática efetiva no mundo real). Com um roteiro diário de reflexões, afirmações e tarefas, o que antes exigia esforço torna-se parte de quem você é.

VEJA UM RESUMO COMPILADO PELO NOTEBOOKLM

Bases da Virtologia Resumo em PDF NotebookLM (clique aqui)
Bases da Virtologia Resumo em Vídeo NotebookLM (clique aqui)

Portal Virtuoso de Estudos e Divulgação da Virtologia em Londrina

Educar para a Cultura de Paz é o horizonte social que desejamos alcançar, enquanto a Virtologia é a prática consciente das virtudes que transforma esse ideal em um comportamento humano concreto. (Site Pazeando)

Contatos Locais

Caso queira conversar sobre o movimento em Londrina, sugerir ideias ou tenha interesse em participar (ou estruturar em sua comunidade) futuros grupos de estudo e discussão, nossos contatos estão abaixo. Estamos (Nilva, Lucas e Luis Cláudio) à disposição para caminhar junto com você nesta trilha de evolução.

Nilva Busatta: Psicóloga com mais de 35 anos de atendimento em Londrina (site) e Virtóloga em formação – vê na Virtologia uma metodologia forte para viabilizar o autodesenvolvimento.
E-mail: nilvabusatta@gmail.com
Telefone: (43) 99156-2832

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Luis Cláudio Galhardi: Gestor Executivo do Londrina Pazeando, trabalhando pela Cultura de Paz em Londrina – vê a Virtologia como mais uma ferramenta consonante com esse trabalho.
E-mail: paz@londrinapazeando.org.br
Telefone: (43) 99996-1283

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Lucas Busatta Galhardi: Cientista da Computação e de Dados – vê na Virtologia uma metodologia bem estruturada para o autodesenvolvimento e melhoria na qualidade de vida.
E-mail: lucas.b.galhardi@gmail.com

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Utilizamos o NOTION para estruturar um
Portal Virtuoso de Estudos e Divulgação da Virtologia em Londrina
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https://flicker-sapphire-876.notion.site/Virtologia-Estudo-e-Divulga-o-Londrina-34f29fd6600d80bf98eff6fa057b4a22

Se aprofundar no Instituto Virtologia
(Livros, Cursos e Supervisões)

https://www.institutovirtudes.com.br/

AS 33 VIRTUDES

1. Individuação

Refere-se ao processo de amadurecimento pessoal, no qual o indivíduo se diferencia das influências externas e constrói sua própria identidade. É sobre desenvolver autonomia, mantendo sua singularidade em harmonia com o todo.

2. Humildade

É a chave para vencer o orgulho. Humildade é o reconhecimento sincero das próprias limitações, fraquezas e erros, sem a necessidade de engrandecer a si mesmo ou se comparar com os outros.

3. Aceitação

A Aceitação é a Virtude de receber a vida e as situações como são, sem resistência ou julgamento. No livro, exploro como aceitar não é se conformar, mas sim viver em paz com o que não pode ser mudado, focando no presente.

4. Eternidade

Essa Virtude trata da compreensão de que o momento presente é eterno e que cada instante é uma oportunidade única. Viver a Eternidade é viver com consciência plena do agora, desapegando-se do passado e futuro.

5. Perseverança

A Perseverança é a Virtude de manter-se firme e resiliente diante dos desafios. Um fator essencial para o sucesso e para o desenvolvimento contínuo, especialmente quando há obstáculos.

6. Fé

A Fé vai além da crença religiosa; é uma confiança inabalável no processo da vida. Essa Virtude elimina dúvidas e medos, dando ao indivíduo uma base de segurança para enfrentar incertezas. É o estado de certeza.

7. Ajuda ao Próximo

Essa Virtude é apresentada como o ato de sair de si mesmo para apoiar os outros, oferecendo tempo, recursos ou cuidado. É sobre a ação concreta de caridade e solidariedade, que fortalece o tecido social.

8. Exemplo Positivo

Ser um Exemplo Positivo, envolve o compromisso de viver de acordo com os Valores e Virtudes que se prega, inspirando os outros, porém sem se elevar.

9. Tudo Somos Um

Esta Virtude trata da consciência sobre a unidade, de que a humanidade é uma só, e que cada ação que tomamos tem impacto no coletivo. Essa Virtude promove a empatia e a interconectividade entre os seres humanos.

10. Pureza de Coração

Pureza de Coração é manter intenções limpas e sem segundas intenções e nem malícia. No livro, associo essa Virtude à transparência emocional e ao cultivo de sentimentos genuínos.

11. Abnegação

Essa Virtude refere-se à capacidade de colocar os interesses dos outros acima dos próprios. Como a Abnegação não é um ato de autoanulação, mas sim um caminho para o amor altruísta.

12. Brandura

A Brandura é a capacidade de agir com calma e temperança, mesmo em situações de conflito. No livro, apresento ela como uma Virtude que equilibra as emoções, permitindo uma comunicação pacífica.

13. Paciência

Paciência é a Virtude de saber esperar sem se angustiar. Ela é essencial para lidar com os desafios da vida sem pressa ou frustração, mantendo a serenidade.

14. Reconciliação

Reconciliação é o processo de curar feridas emocionais e restabelecer relacionamentos, seja consigo mesmo ou com os outros. É uma Virtude que exige perdão e aceitação das diferenças.

15. Não Julgamento

Não Julgamento é a Virtude de olhar para as situações e para as pessoas sem preconceitos ou avaliações precipitadas. Essa Virtude leva a uma maior compreensão e empatia.

16. Perdão

Descrevo o Perdão como a libertação de mágoas e ressentimentos que aprisionam o indivíduo.

17. Amor ao Próximo

Essa Virtude envolve amar de forma elevada os outros sem condições, valorizando a dignidade humana em todas as suas formas.

18. Honestidade

Honestidade envolve o compromisso com regras, leis e compromissos, cumprindo com a palavra dada e sendo fiel aos próprios princípios morais e sociais.

19. Pagar o Mal com o Bem

Essa Virtude refere-se à capacidade de não retribuir ações negativas com vingança, mas com bondade. Aproveitando o ensejo, a Virtologia a vê como uma prática de pacificação e reconciliação social.

20. Honrar a Família

Honrar a Família é valorizar suas origens, manter os laços e contribuir para o bem-estar familiar. Essa Virtude fortalece os relacionamentos e promove o respeito mútuo.

21. Desapego

O desapego é a habilidade de não se prender a coisas, pessoas ou expectativas. O desapego é essencial para a liberdade emocional e para viver de maneira mais leve.

22. Busca do Melhoramento

Essa Virtude incentiva o autodesenvolvimento contínuo, buscando sempre a evolução pessoal. Defendo que o aprimoramento constante é o caminho para uma vida plena e satisfatória.

23. Cuidado com o Corpo

O Cuidado com o Corpo envolve manter hábitos saudáveis, respeitar o próprio corpo como um templo e garantir o bem-estar físico. Enfatizo a importância de cuidar do corpo como parte integral do equilíbrio.

24. Flexibilidade

Flexibilidade é a capacidade de se adaptar às mudanças com serenidade. A flexibilidade mental e emocional permite enfrentar os desafios da vida de maneira mais eficiente.

25. Igualdade

Igualdade é a Virtude de tratar todas as pessoas com respeito e dignidade, independentemente de suas diferenças. A ideia de que todos devem ter as mesmas oportunidades e direitos.

26. Otimismo

Otimismo é a Virtude de manter uma visão positiva diante das dificuldades. O otimismo é a força interior que permite transformar obstáculos em oportunidades.

27. Bom Humor

Manter um Bom Humor é essencial para lidar com os desafios da vida com leveza. Essa Virtude ajuda a criar um ambiente mais alegre e positivo, tanto para si quanto para os outros.

28. Amor à Natureza e aos Animais

Essa Virtude envolve o cuidado e o respeito pelo meio ambiente e pelos animais. Sublinho a importância de viver em harmonia com a natureza e proteger os recursos naturais.

29. Utilidade

Ser útil é estar disposto a servir e contribuir para o bem-estar da sociedade. A Utilidade está relacionada à prática da solidariedade e do serviço ao próximo.

30. Fraternidade

Fraternidade é o sentimento de irmandade que une as pessoas em uma comunidade de respeito e apoio mútuo.

31. Responsabilidade

Responsabilidade é a Virtude de assumir as consequências de seus atos, não achar culpados e assumir o controle de sua vida.

32. Verdade

A Verdade é viver sem negação da realidade, ser transparente em todas as situações. É uma Virtude que exige coragem para ser sincero e íntegro, mesmo diante de dificuldades.

33. Gratidão

Gratidão é a Virtude de reconhecer e valorizar o que se tem, expressando apreço e reconhecimento pelas bênçãos da vida. Exploro como ela promove paz interior e felicidade.

Londrina: Construindo um Sistema Humanizado através da Cultura de Paz

Você já parou para pensar no que mantém uma cidade unida? Por que algumas comunidades prosperam na harmonia enquanto outras sofrem com a violência? A resposta pode estar em leis muito antigas, que hoje redescobrimos através de conceitos como os (*) Sistemas Humanizados 2.0 e a Cultura de Paz (proposta pela ONU).

As Lições do Passado para o Futuro de Londrina

Para entender como humanizar nossa cidade e transformar as relações em nossa comunidade, recorremos a dois princípios fundamentais da convivência humana:

1. Honrar Nosso Propósito Comum: Toda sociedade precisa de um valor sagrado que a mantenha unida. Para nós, esse propósito é a Vida e a Paz. Honrar esse compromisso significa entender que não podemos “atacar” ou destruir aquilo que nos sustenta como grupo. Quando protegemos o bem-comum e a integridade do próximo, estamos garantindo a sobrevivência de toda a nossa rede social. É o pacto de não-violência que mantém o coração da cidade batendo.

2. Abrir-se ao Diferente (Sair da Bolha): Uma comunidade que só olha para dentro de si mesma acaba estagnada. O crescimento real acontece quando superamos o isolamento e buscamos diálogo com quem é diferente de nós. Ao “sair da bolha”, trocamos experiências, aprendemos novas formas de resolver conflitos e fortalecemos a democracia. Uma Londrina humanizada é aquela que não teme a diversidade, mas a utiliza como combustível para a inovação e para a fraternidade.

Londrina Pazeando: 26 Anos Tecendo Redes

Há mais de duas décadas, o Movimento Londrina Pazeando trabalha para que nossa cidade não seja apenas um amontoado de prédios, mas um Sistema Humanizado. Alinhados ao MasterPlan Londrina 2040, buscamos transformar nossa Capital do Café na Capital da Cultura de Paz. Essa construção não é feita apenas por indivíduos, mas por instituições que entendem que o sucesso econômico deve caminhar junto com a responsabilidade social e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030.

Reconhecimento e Compromisso: O Selo Embaixadoras da Cultura de Paz

Em 2025, para celebrar nossos 25 anos, iniciamos uma jornada especial com empresas e instituições que decidiram ser protagonistas dessa mudança. Elas não são apenas empresas; elas são guardiãs do nosso “propósito comum” social, ou seja, uma Londrina Educadora para a Cultura de Paz (MasterPlan 2040).

No ciclo 2025-2026, 17 organizações pioneiras deram o exemplo:

• Móveis Brasília, Folha de Londrina, Rádio CBN Londrina, Tamarana Tecnologia Ambiental, Instituto Desenvolve Tamarana, Sicoob, Sicredi, Rondopar, GMT Private Label, KTS Viagens e Turismo, Autimizar, Londrimed, Adriana Pontin, Mulheraço, Ottoset, Pontocon Contabilidade e Governança de Justiça Restaurativa.
  
  

Essas instituições assinaram um compromisso coletivo para fortalecer Londrina como uma Cidade Educadora para Cultura de Paz

📢 CHAMADA ABERTA: EDITAL 2026-2027

Sua empresa ou instituição também pode ser um elo nesta corrente de paz!

Estão abertas as adesões para o SELO 2026-2027 “EMBAIXADORAS DA CULTURA DE PAZ”. Ser uma empresa embaixadora significa alinhar sua marca aos valores da ONU, promover ações de não-violência e ajudar a construir um sistema organizacional mais humano e ético.

🔗 Acesse o Edital Completo e faça sua adesão aqui:
https://londrinapazeando.org.br/embaixadora-da-cultura-de-paz/

Vamos juntos humanizar nossos sistemas e pacificar nossa cidade!

(*) Sistemas Humanizados 2.0 Estudado por Eduardo Casarotto
VEJA 2 ARTIGOS no Linkedin de Eduardo Casarotto

1-) Aprendi isso trabalhando com famílias e mudou a forma como vejo as empresas
Linkedin -Eduardo Casaratto

2-) Esqueça ser “Bonzinho”: Humanização 2.0 é a Chave para o Sucesso e Bem-Estar no Mundo Corporativo! LinkedIn · Eduardo Casarotto

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(*)texto versão 10/maio/26 sujeito a atualizações
Organizador Charleston 43.9.9995-8939

JUSTIFICATIVA

O verbo Pazear ainda é um pouco estranho nos nossos ouvidos, e – infelizmente – aos nossos corações, mesmo com nosso convívio permanente com o COMPAZ.

Porém muitas das “ações que pazeiam” são, não só antigas, mas praticadas com frequência e em muitos momentos, e é uma nova que estamos propondo agora, como CLUBE AVENTUREIROS DO AMANHECER, instituição cultural com 24 anos de existência, ao Grupo de Diálogo Inter-Religioso, dentro do mais profundo sentimento que aqui nos une: incentivar a Cultura de Paz, educar para a Cultura de Paz, no maior número de possibilidades que tenhamos, e isso é Pazear em Ação.

Para quem gosta de esportes, com boa memória, gosta de futebol ou já teve outros olhares para ações de unificação e integração, é fácil pensar nas Olimpíadas e outros torneios onde países competem entre si em dias que a bandeira se torna uma, o esforço e o convívio dos atletas costumam dar lições de humanidade e solidariedade, com a rivalidade natural e não com inimizade.

Valores esportivos, disciplina pessoal dos atletas e a própria admiração pelos esforços dos competidores são geradores de compreensão e amizade que não se apagam!

Quem não se lembra, por exemplo, das tréguas em guerras por conta de jogos do time do Santos, pela presença especial do Pelé, na Nigéria em 1969 e depois no Congo?

Ou a integração de soldados estrangeiros e civis, no Haiti, no esforço de reconstrução do país depois dos grandes terremotos, também por futebol?

Muitos outros momentos já foram registrados, relatando convívio especialmente de crianças, em acampamentos de férias escolares, justamente com origens religiosas diferentes, e que produziram compreensão e amizade entre adultos muito além de suas infâncias.

Nossa proposta é de FUTSAL, com a Copa da Paz 2025, no qual crianças e adolescentes das variadas orientações religiosas poderão ter o convívio construtivo que o esporte traz desde sempre!

A Cultura de Paz e sua relação com os Objetivos de Desenvolvimento da Sustentabilidade:

          No ano de 1999 foi proposto pela ONU como Ano Internacional da Cultura de Paz e de 2000 – 2010 a década para a superação da violência para as crianças do mundo pela UNESCO.

          A ONU definiu Cultura de Paz na Declaração e Programa de Ação sobre uma Cultura de Paz, em 13 de setembro de 1999, da seguinte maneira:

“Uma Cultura de Paz é um conjunto de valores, atitudes, tradições, comportamentos e estilos de vida baseados em:

– No respeito à vida, no fim da violência e na promoção e prática da não violência por meio da educação, do diálogo e da cooperação;

– No pleno respeito aos princípios de soberania, integridade territorial e independência política dos Estados, em conformidade com a Carta das Nações Unidas e o Direito Internacional;

– No pleno respeito e na promoção de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais;

– No compromisso com a solução pacífica dos conflitos;

– Nos esforços para satisfazer as necessidades de desenvolvimento e proteção do meio-ambiente para as gerações presentes e futuras;

– No respeito e promoção do direito ao desenvolvimento;

– No respeito e fomento à igualdade de direitos e oportunidades de mulheres e homens;

– No respeito e fomento ao direito de todas as pessoas à liberdade de expressão, opinião e informação;

– Na adesão aos princípios de liberdade, justiça, democracia, tolerância, solidariedade, cooperação, pluralismo, diversidade, cultural, diálogo e entendimento em todos os níveis da sociedade e entre as nações;

– E animados por uma atmosfera nacional e internacional que favoreça a paz”.

          Em 2015 propõe-se então um documento histórico para o novo século que reflete as preocupações de 147 Chefes de Estado e de Governo e de 191 países – os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, que são:

ODS16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis;

          A contextualização dos Objetivos da sustentabilidade com a temática apresentada pelo COMPAZ – Conselho Municipal da Cultura de Paz de Londrina – PR está na proposta de ações práticas e que gerem impactos na sociedade de forma a contribuir com o desenvolvimento da sociedade nas temáticas acima referenciadas e efetivando a Paz nas suas esferas de envolvimento de cada tema proposto.

COMPAZ – Conselho Municipal da Cultura de Paz de Londrina – Pr:
Precisamos de “novos heróis” mais inteligentes, menos violentos, mais inovadores nas ações. Educar para Paz é Educar para a Sustentabilidade. O jornalista Andre Trigueiro em visita a Londrina, afirmou em seu programa semanal Mundo Sustentável: – “Londrina tangibilizou a paz. Não há mundo sustentável sem Paz.” 

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O Clube Aventureiros do Amanhecer, constituído em 05 de agosto de 2001,

Art. 3º O CLUBE AVENTUREIROS DO AMANHECER tem uma missão, uma visão e valores como metas:

Parágrafo Primeiro: A missão é criar uma organização não governamental, nem religiosa, que divulgue, estimule, desenvolva e concretize eventos baseados no tripé: 1) cultura, 02) esporte e saúde, 3) meio ambiente, proporcionando às crianças que sejam bons alunos, através de atividades ecológicas, jogos, aprendizado, esportes, conversas e debates, conhecimento e respeito, contribuindo para a formação de cidadãos de bem, comprometidos com a paz e a ética desde a mais tenra idade. Atuando em projetos junto a asilos e creches, oficinas de canto coral, artesanato, oratória, rituais de congraçamento e civismo, excursões e acampamentos.

Parágrafo Segundo: A missão é contribuir para que crianças e adolescentes, na faixa etária de 6 a 21 anos, de ambos os sexos, honrem o nome de suas famílias e desenvolvam auto-suficiência, através do desenvolvimento do seu caráter e de uma visão holística, ajudando-os a realizar suas plenas potencialidades emocionais e racionais, como cidadãos responsáveis, participantes e úteis à sociedade.

Parágrafo Terceiro: Nossos valores são Confiança em Deus, Cortesia ao próximo e Honra à Pátria.

Art. 4º No desenvolvimento de suas atividades o CLUBE AVENTUREIROS DO AMANHECER, observará os princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, economicidade e da eficiência e não fará qualquer discriminação de cor, gênero, orientação sexual, raça ou religião.

GDI – Grupo de Diálogo Inter-religioso,

No dia 23 de junho de 2015, estavam presentes muitos líderes de várias religiões de Londrina em um diálogo inter-religioso. A Proposta de união pelos pontos em comum, principalmente a PAZ. Foi proposto que o dialogo continue, e que fosse criado um “Fórum Permanente de Diálogo Inter-Religioso”. Também se tirou que no dia 02 de agosto (domingo) cada religião trabalhasse com o “Tema Paz em Londrina” e em uma próxima reunião, marcada para o dia 04 de agosto, faríamos uma avaliação das ações nas igrejas e outros locais religiosos. Neste dia foi proposto uma Caminhada pela Paz. Foi pensada, “talvez” terminando no horário do 7º Abraço no Lago (20/setembro). A grande conclusão foi a de que existe uma necessidade de estabelecer um canal de diálogo entre as religiões, e que neste dialogo possamos através do respeito a diversidade de pensamentos construirmos juntos uma Cultura de Paz e nossa comunidade.

4ª Marcha Mundial pela Paz,

Diante do aparente retrocesso da humanidade, torna-se urgente dar voz e fortalecer a daqueles que, em todos os continentes, desejam um mundo sem guerras e sem violência. Promovendo a paz, a não violência, o diálogo, os direitos humanos e a resolução pacífica e não violenta de conflitos.

Trata-se de uma iniciativa que surge da base social em que o maior número possível de cidades ao redor do mundo realiza diversas atividades para promover a paz e a não violência. Em marchas anteriores, mais de 2.000 organizações do mundo todo participaram. Esperamos que ainda mais participem este ano!

De 21 de setembro de 2026 a 4 de outubro de 2026, promoveremos o Dia Internacional da Paz e o Dia Internacional da Não-Violência no maior número possível de cidades nos seis continentes. Nosso objetivo é alcançar pelo menos 100 cidades.

REGRAS

Participarão da COPA DA PAZ 2026 um total de 8 equipes convidadas pelo Clube Aventureiros do Amanhecer, em parceria com o Conselho Municipal de Cultura de Paz. Cada equipe deve ter entre 5 e 10 meninas e/ou meninos nascidos entre 2014 e 2016.

Cada equipe deverá ser inscrita por um Técnico Responsável (maior de 18 anos), que poderá indicar até dois assistentes, também maiores de idade. O formulário de inscrição deverá ser entregue até o dia 25 de julho.

DA EQUIPE DISCIPLINAR

Os Técnicos Responsáveis formarão uma Equipe Disciplinar que decidirá questões não previstas neste regulamento. As decisões serão por maioria de votos e, em caso de empate, o Clube Aventureiros do Amanhecer terá o voto de Minerva.

DA ARBITRAGEM E ANOTAÇÃO

O Clube Aventureiros do Amanhecer indicará um profissional para coordenar a arbitragem e escalar os anotadores. Cada equipe deverá indicar um assistente para compor a equipe de anotadores. O árbitro será a autoridade máxima durante as partidas.

DAS PARTIDAS

As partidas terão 24 minutos, divididos em três tempos de 08 minutos, com intervalo de 2 minutos. Cada Técnico poderá solicitar um pedido de tempo por período (1 minuto). As partidas só iniciarão com, no mínimo, 4 atletas em cada equipe.

O não comparecimento dentro do limite de 3 minutos implicará em derrota por W.O. Em caso de dois W.O., a equipe será considerada desistente, e suas partidas posteriores invalidadas. A vitória por W.O. será registrada pelo placar de 1×0.

Se ambas as equipes não tiverem número mínimo de jogadores, a partida será cancelada e ambas recebem 0 pontos.

Partidas poderão ser adiadas por condições climáticas ou estruturais.

DOS CARTÕES E PUNIÇÕES

Serão aplicados cartões amarelo, azul e vermelho, de acordo com a gravidade das infrações. Essas penalidades incluem agressões físicas, gestuais ou verbais contra colegas, adversários, árbitros ou torcedores.

Cartão Amarelo: substituição imediata do jogador, que ficará 5 minutos fora da partida.

Cartão Azul: substituição imediata e exclusão do jogador do restante da partida, além de punição à equipe com uma falta indireta contra.

Cartão Vermelho: exclusão imediata e suspensão automática da partida seguinte. A equipe ficará 5 minutos com um jogador a menos e ainda sofrerá uma falta indireta contra.

Dois cartões amarelos na mesma partida equivalem a um vermelho. Três cartões amarelos em partidas diferentes impedem o atleta de jogar o 1º tempo do jogo seguinte.

Integrantes da comissão técnica também estão sujeitos às mesmas punições.

Casos graves serão julgados pela Equipe Disciplinar.

DA PONTUAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO

Vitória: 3 pontos – Empate: 1 ponto – Derrota: 0 pontos.

Critérios de desempate:
1º Maior número de pontos;
2º Maior número de gols marcados;
3º Maior saldo de gols;
4º Menor número de gols sofridos;
5º Menor número de cartões (amarelo = -1, azul = -2, vermelho = -3);
6º Persistindo o empate, sorteio.

DA PREMIAÇÃO

• 1º lugar: Troféu + medalhas de ouro
• 2º lugar: Troféu + medalhas de prata
• 3º lugar: Troféu + medalhas de bronze
• Fair Play (Equipe Promotora da Paz): Medalhas

Individuais:

• Artilheiro: Medalha (em caso de empate: menor número de cartões, depois …)
• Goleiro menos vazado proporcionalmente: medalha (em caso de empate: maior número de jogos disputados, menor número de cartões, depois …)

SISTEMA DE DISPUTA

As 8 equipes serão divididas em 2 grupos de 4. Na primeira fase, todas as equipes se enfrentam dentro do grupo. As duas melhores de cada grupo avançam para as finais (1ºA x 1ºB e 2ºA x 2ºB).

ANEXO 1: TABELA DE JOGOS

29 DE AGOSTO                                                       26 DE SETEMBRO

CONTATOS:

Charleston Luihp: 3323 8939 / 9 9995 8939
mestrediz@hotmail.com

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05/maio 9h pelo You Tube – Audiência Pública ALP Assembleia Legislativa do Estado do Paraná: – Institui a Política Estadual de Educação em Direitos Humanos, Cultura de Paz e Justiça Restaurativa no Estado do Paraná e dá outras providências.

PARA PARTICIPAR PELO SITE DA ALP
https://www.assembleia.pr.leg.br/atividade-parlamentar/audiencias-publicas

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ÁLBUM DE FOTOS
https://www.flickr.com/photos/luis_pazeando/albums/72177720333492578/

ANTEPROJETO DE LEI — VERSÃO FINAL CONSOLIDADA

Institui a Política Estadual de Educação em Direitos Humanos, Cultura de Paz e Justiça Restaurativa no Estado do Paraná e dá outras providências.

Art. 1º – Da Instituição da Política

Fica instituída, no âmbito do Estado do Paraná, a Política Estadual de Educação em Direitos Humanos, Cultura de Paz e Justiça Restaurativa, com a finalidade de promover a convivência democrática, prevenir as violências em ambientes educativos e comunitários, fortalecer práticas restaurativas e fomentar ações formativas voltadas à construção de uma sociedade pacífica, justa e inclusiva.

Art. 2º – Dos Princípios

A Política Estadual reger-se-á pelos seguintes princípios:

I – dignidade da pessoa humana;

II – promoção e proteção dos direitos humanos;

III – prevenção das violências;

IV – resolução pacífica de conflitos;

V – proteção integral da vida;

VI – equidade e respeito às diversidades;

VII – convivência democrática;

VIII – corresponsabilidade entre Estado e sociedade.

Art. 3º – Dos Objetivos

São objetivos da Política Estadual:

I – promover a formação integral para a convivência democrática, o respeito à dignidade humana e o exercício da cidadania;

II – prevenir e reduzir situações de violência, discriminação, intolerância e violações de direitos, com especial atenção à violência doméstica e familiar e ao enfrentamento do feminicídio;

III – incentivar práticas de mediação de conflitos, círculos restaurativos e outras metodologias de Justiça Restaurativa;

IV – garantir formação continuada a profissionais da educação, segurança pública, assistência social, saúde e demais áreas estratégicas;

V – fomentar ambientes escolares e comunitários baseados na cooperação, no diálogo e na corresponsabilidade;

VI – estimular a participação de estudantes, famílias, lideranças comunitárias e organizações da sociedade civil;

VII – promover ações intersetoriais envolvendo educação, saúde, justiça, cultura, juventude, segurança e políticas sociais;

VIII – incentivar programas, projetos e campanhas de educação para a paz, diversidade e direitos humanos.

Art. 4º – Das Diretrizes

Constituem diretrizes da Política Estadual:

I – transversalidade entre políticas públicas;

II – valorização da cultura de paz como fundamento pedagógico e social;

III – abordagem intersetorial e comunitária;

IV – prioridade à prevenção e à transformação pacífica dos conflitos;

V – promoção da igualdade racial, de gênero e geracional, bem como da proteção da vida das mulheres e do enfrentamento a todas as formas de violência contra elas;

VI – garantia da participação social nas etapas de formulação, implementação e avaliação;

VII – utilização de metodologias ativas e restaurativas;

VIII – monitoramento e avaliação contínuos.

Art. 5º – Das Ações Estruturantes

Constituem ações estruturantes da Política Estadual:

I – incentivo à criação de Núcleos de Cultura de Paz e Justiça Restaurativa em escolas, unidades socioassistenciais, espaços comunitários e demais territórios de convivência;

II – oferta de formações certificadas em Educação para a Paz e Justiça Restaurativa;

III – desenvolvimento de campanhas permanentes de promoção da cultura de paz;

IV – estímulo à adoção de protocolos restaurativos para prevenção e resolução de conflitos;

V – apoio à produção e difusão de materiais pedagógicos;

VI – articulação com universidades, institutos de pesquisa e organizações da sociedade civil;

VII – elaboração periódica de relatórios e diagnósticos sobre a promoção da cultura de paz no Estado;

VIII – desenvolvimento de programas e ações educativas voltadas à prevenção da violência doméstica e familiar e ao enfrentamento do feminicídio, com estímulo à cultura do respeito e à proteção da vida das mulheres.

Art. 6º – Da Cooperação Institucional

Para a execução da Política Estadual, o Poder Executivo poderá firmar parcerias e instrumentos de cooperação com municípios, universidades, organismos do sistema de justiça e organizações da sociedade civil, respeitadas as competências dos entes federativos.

Art. 7º – Da Governança

O Poder Executivo poderá instituir instância ou comitê interinstitucional com a finalidade de acompanhar a implementação da Política Estadual, promover a integração entre órgãos e sugerir aperfeiçoamentos.

Art. 8º – Do Monitoramento e Avaliação

O Poder Executivo poderá estabelecer indicadores e mecanismos de monitoramento e avaliação periódica da Política Estadual, visando ao aprimoramento contínuo de suas ações.

Art. 9º – Dos Recursos

A implementação da Política Estadual poderá ser realizada com recursos:

I – do orçamento estadual, observada a disponibilidade orçamentária e financeira;

II – provenientes de convênios e transferências federais;

III – oriundos de parcerias e cooperação técnica;

IV – de fundos e programas públicos existentes.

Art. 10 – Da Regulamentação

O Poder Executivo regulamentará esta Lei no prazo de até 120 (cento e vinte) dias, contados da data de sua publicação.

Art. 11 – Da Vigência

Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.